11월 30일 일요일 실시된 정기토익에서 발생한 부산 삼정고 사태에 대한 항의가 많은 것으로 알고 있습니다.
삼정고 응시자들이 음향문제로 1번부터 63번까지 LC를 두번 듣는 불공정한 기회를 얻었다는 것을 아실겁니다.
1번부터 63번까지 LC를 잘풀었던 응시자들은 그 기회를 통해 RC에서 재시간에 다 풀지 못한 문제를 풀었을 수도 있고 다시 한번 검토를 했을 수도 있었을 것입니다. 즉, LC에 주어진 추가 시간이 RC에도 상당한 영향을 미쳤을 것이라는 견해입니다.

물론, 토익 점수 자체가 다른 응시자들에게 직접적인 피해를 줄 수 없다는 건 압니다.
그런데 문제가 되는 것이 무엇인 줄 아십니까?

삼정고가 잘보든 못보든 점수 자체엔 지장이 없겠지요.
하지만 토익점수는 단 5점차로도 입시, 대학원, 장학금, 기업 지원, 기타 인증 etc...에서 합격/불합격의 당락이 결정될 수 있는 어쩌면 절대적인 영향을 가진 시험이라 할 수 있습니다.
이런 의미에서 보면 당연히 간접적인 피해를 보는 사람이 많을 수 있다는 겁니다.
삼정고에서 토익 본 약 300여명(?)의 응시자들이 심심해서 토익을 봤겠습니까?
다들 어떤 이유에서든 점수가 필요하고 점수를 쓸 곳이 있기 때문에 시험을 봤던 것이죠.
그래서 이번 삼정고 사태가 심각성이 크다는 겁니다.

이번 사태에 대해 ETS 측은 사태의 심각성을 하루빨리 인지하고 이에 대한 적절한 조치를 취해주셨으면 하는 바램입니다.