텝스 고득점으로 가는 핵심 <청해 & 독해 >

- Teps는 990점 만점으로 청해400점, 문법100점, 어휘100점, 독해400점으로 이루어진 시험이다.

따라서 텝스 고득점으로 가기 위한 핵심은 청해와, 독해에 달려있다고 할수 있다.

독해와 청해 실력을 높이기 위해선 어떻게 준비해야할까?

- 먼저 독해는 주제문 찾기부터 시작해야한다.

주제문 찾기를 마스터했다면, 독해의 90%이상은 이미 완성한 셈이다.

빈칸 채우기 유형, infer유형, 마지막 3문제인 논리적인 흐름보기 유형은 일정량의 문제를 가지고 깊이 있게 생각하는 훈련을 필요로 하며, correct 유형은 많은 문제를 다루어 봄으로써 시간을 아끼는 연습이 필요하다.

- 청해 고득점은 먼저 part1, 2, 3를 해결하기 위해 기본적인 표현을 암기한다.

단 이 과정이 오래 가지 않도록 해야 하는데, 독해 단어 암기와 다르게 하루에 너무 많은 양을 습득하기 보다는 적당량을 정해서 그 날 그 날 조금씩 암기 하는 쪽이 훨씬 빠른 방법이 된다.

그 다음 남은 part4는 주제별 어휘를 먼저 암기한 후 독해와 마찬가지로 어느 부분이 주제문 인지를 파악하는 훈련이 선행되어야 한다. 주의 할 점은 part1, 2, 3만 가지고도 청해 300이상은 무난히 넘을 수 있기 때문에 독해성적이 300∼320이 되지 않은 수험생의 경우 part4에 투자할 시간을 청해 part1,2,3나 독해에 좀 더 투자하는 것이 전략적 이다.

텝스 청해 100 점 이상 올리는 방법 (Part 1,2)

Questions & Responses : Part 1,2 질의응답 문제 대비책

TEPS 시험의 LC 영역 문제들은 질문과 응답이 모두 음성으로만 제공됩니다. Part 1,2 각각 15문항씩이고, 한 번만 들려주며, 출제 토픽은 인사, 감사, 사과, 칭찬, 격려, 불만, 학교, 제안, 직장 등 우리 주위에서 흔히 접할 수 있는 것들로 매우 다양합니다. 또한 Part 1,2의 경우 다음과 같이 세 가지 유형 으로 나눠 볼 수 있습니다.

1) 의문사 의문문(who/ what/ which/ when/ where/ why/ how 등으로 시작되는 의문문)

2) 조동사 의문문(be/ do/ have/ will/ can/ could 등으로 시작되는 의문문), 선택의문문, 부가의문문, 간접의문문, 부정의문문, 권유ㆍ부탁ㆍ제안 등의 의문문

3) 평서문

TEPS LC는 수동적으로 영어를 학습해 온 사람에겐 어렵게 느껴질 수 있습니다. 이런 사람들은 창조하고 생각하는 영어보다 공식화하고 외우는 영어에 익숙해 있기 때문이죠. 참고서에 적혀 있거나 흘러나오는 영어만 수동적으로 접했을 뿐 영어를 사용할 일이 없었고 적극적으로 활용하려 하지도 않았습니다.
사실 실생활에서 주고받는 대화에 정답이 있을까요? 한두 가지 응답으로 한정할 수 업는 상황이 더 많다는 것이 TEPS LC 영역의 요점입니다. 그렇다면 문장을 대화 단위로 암기하는 것 외엔 다른 방법이 없습니다. 한 가지 질문에 한 가지 응답을 외우는 것에서 끝나는 것이 아니라 질문을 문장 단위로 암기하면서 질문의 상황과 화자 등을 신속히 판단할 수 있어야 합니다.


<의문사 의문문>

의문사 의문문 문제는 Part 1,2에서 30-40% 가량의 비중을 차지하는 만큼 아주 중요한 부분입니다.

의문사 의문문은 Yes나 No로 응답할 수 없으며, 8가지 종류가 골고루 출제됩니다. 또한 난이도도 가장 낮기 때문에 TEPS 입문자들이 반드시 공략해야 할 대상입니다.

1) Who 의문문

이전에는 Who 의문문은 상당히 쉬웠습니다. 누구냐는 질문에 누구인지 명확하게 답한 단 순한 응답이 주로 정답이었기 때문입니다. 하지만 최근 TEPS 문제에서는 2차적인 응답이 정답으로 많이 등장합니다

ex)
M: Who will become the CEO of our company? (누가 우리 회사 회장이 될까?)
W: No one knows about it. (아무도 몰라)

2) When 의문문 ··· 질문의 시제를 잘 듣는 것이 공략 비법!

When 의문문은 세 가지 시제로 나누어 생각해 보면 그리 어렵지 않게 답을 찾을 수 있습니다.

① 과거시제 질문: 과거시제를 나타내는 last, a month ago, yesterday 등의 부사(구)가 포함된 선택지가 답으로 나오는 경우가 많습니다.

ex)
M: When did you come back from New Zealand?
(언제 뉴질랜드에서 돌아왔어요?)
W: About two years ago.
(2년 전이요.)/The day before yesterday.(엊그제요)/In 2003.(2003년에요.)

② 현재시제 질문: 주로 직접적으로 어떤 행동을 하는 시간이나 때가 답안으로 제시됩니다.

ex)
M: When do you work out? (언제 운동 하시나요?)
W: Every single morning.(매일 아침이요..)/ Before I go to bed.(잠자리에 들기 전에요)

③ 미래시제 질문: 가장 조심해야 할 부분입니다. 현재 또는 과거시제와 혼동하지 마세요.

ex)
W: What are you going to do this summer holiday?
(이번 여름휴가 때 뭐 하실 건가요?)
M: I am thinking of going hiking. (하이킹을 갈까 생각 중이에요.)
/ It hasn't been decided. (아직 결정하지 않았어요.)

LC 는 반드시 복습 위주의 학습을 해야 합니다. 여기서 ‘복습’ 이란 하루 분량을 복습한다는 의미가 아니라 지속적으로 한 달 분량 전체를 복습하는 것을 의미합니다. 같은 부분을 반복하다 보면 점점 속도가 붙게 되고 나중에 통째로 암기할 정도가 되어 자신감이 생깁니다. 우선 매일 학습 분량은 받아쓰기를 통해서 복습하도록 합니다. 한 문장을 지속적으로 듣고 받아써 보세요. 가장 중요한 것은 한 문장을 5 ~10회 정도 반복해서 듣는 것입니다. 이때 가능한 한 외우려고 노력해야 하며, 그런 다음 한 번에 받아씁니다. 이 과정이 2-3개월 지속되면 머리 속에 담을 수 있는 문장의 길이가 길어지고, 이해력도 높아집니다. 문장을 쪼개서 조금씩 듣고 조금씩 쓰기 보다는 틀리더라도 전체 문장을 외워서 쓰는 습관을 들이세요.