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텝스 청해 비법 [\'받아쓰기\'할 준비를 한다]

우체부 | 조회 6434 | 추천 11
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텝스 청해 비법 ['받아쓰기'할 준비를 한다] 스크랩


 











청해 능력 향상을 위해 가장 중요한 것은 문제를 많이 푸는 것이 아닙니다. 문제풀이는 실력을 평가하는 개념이지 실력을 향상시키는 개념이 아니기 때문입니다. 그렇다면, TEPS 청해 학습에서 가장 중요한 것은 무엇일까요? 바로 '받아쓰기(dictation)'입니다. '어차피 들리지도 않는데 받아쓰기하면 뭐하나?'라는 생각이 드신다고요? 이런 분들은 우선 '받아쓰기(dictation)'는 단순한 '받아 적기'와 다르다는 사실을 알고 계셔야 할 것입니다. 지금부터 받아쓰기 방법을 살펴보도록 하겠습니다.

 
 
















1








‘받아쓰기’할 준비를 한다.









 

우선, 문장을 듣고 입으로 따라해 봅니다. 한번 듣고 금방 따라할 수 있는 문장들, 예를 들어 Thank you, Good morning, How do you like it? 같은 것들은 일일이 '받아쓰기'할 필요가 없겠죠? 쉬운 문장들은 그냥 넘어가다가 한번 듣고서 그대로 따라할 수 없는 문장이 나오면 '받아쓰기'할 준비를 하는 것입니다.

 
















2








문장 전체를 여러 차례 들으면서 기억나는 단어들로 퍼즐을 맞춘다.









 

다음 문장을 한번 들었다고 생각해보세요.


Some plastic eyeglass frames do not have nose pads and some become brittle over time, which may not be the best choice for people who want to keep their frames for a long time.


매우 긴 문장이기 때문에 한 번 듣고 따라하기란 쉬운 일은 아닙니다. 이제부터 할 일은 이 문장을 여러 차례 들으면서 한번 들을 때마다 기억나는 단어들을 마치 퍼즐 조각 맞추듯이 적어나가는 것입니다. 무슨 소리가 들리긴 들렸는데 도무지 무슨 단어인지 모르는 부분에는 밑줄만 그어놓고, 일단 알아들을 수 있는 단어만 적어나갑니다. 무슨 뜻인지는 알겠는데, 철자가 기억나지 않는 단어는 대충 적거나 한글로 써놓아도 무방합니다.

 
















3








밑줄을 그어놓은 부분에 어떤 품사 혹은 어떤 의미의 단어가 들어갈지 추측해본다.









 

제시된 예문을 수십 번 들어도 상관없습니다. 알아듣지 못하고 밑줄 그어놓은 곳을 대략 다음 정도로 가정해 보겠습니다.


Some plastic eyeglass ①_______ do not have nose pads and some become ②_______ over time, which may not be the best choice for people who want to keep their ③_______ for a long time.


첫 번째 밑줄 다음에 동사 do not have가 나오는 것으로 보아 Some plastic eyeglass _______ 전부가 주어 라는 것을 알 수 있습니다. 그런 다음 첫 번째 밑줄에는 어떤 한국말이 어울릴지 고민해보는 것입니다. 우리가 아무리 열심히 공부하고 많은 글을 접한다 해도 모든 영어 단어를 듣고, 읽고, 암기할 수는 없습니다. 따라서 문장 속의 모르는 단어에 대해서는 '추측력'을 발휘할 수 있어야 합니다. 바로 이런 '고민'이 '추측력'을 발달시킬 수 있는 가장 중요한 과정입니다.
두 번째 밑줄에 들어갈 단어가 도무지 무엇인지 모를 때 다시 '추측력'을 발휘해봐야 합니다. '일부 플라스틱 안경테들은 된다(become) ... 시간이 흐르면서(over time)', '이것은(which) 최선의 선택(the best choice)이 아닐 것이다(may not be)'라는 내용을 볼 때 두 번째 밑줄에 들어갈 단어는 좋은 의미가 아님을 추측할 수 있습니다. 자꾸 훈련하다 보면, 이런 추측은 눈 깜짝할 사이에 이루어질 수 있습니다.
세 번째 밑줄은 첫 번째 밑줄이 해결되면 쉽게 해결되는 부분이지요.

 
















4








‘받아쓰기’한 문장을 암기한다.







 

이 과정을 생략하면, 지금까지의 노력이 허사가 될 가능성이 높습니다. 한번 듣고 입으로 그대로 따라할 수 없는 길이의 문장들을 '받아쓰기'한 다음 '암기'까지 하면, 그 길이에 익숙해지게 되어서 비슷한 길이의 다른 문장을 접할 때 자신감이 생기게 됩니다.


'받아쓰기' 과정은 문장을 단순히 반복해서 듣고 쓰는 것이 아닙니다. 고도의 사고가 동반되는 과정이죠. 남이 정리한 단어와 표현, 그리고 문법 공식을 암기하는 방식으로 영어를 학습하는 수험자는 영어 공부가 늘 지겹고 영어 실력은 생각처럼 늘지 않습니다. 실력이 느는데 무엇보다 중요한 것은 자기가 직접 머리를 쓰는 '사고' 과정입니다. 물론, 그럴 경우 진도는 빨리 나가지 못할 것입니다. 하지만 '실력'은 내 머리를 사용하는 '고민의 총량'이지 남이 정리한 것을 암기하면서 팍팍 넘어가는 '진도의 총량'이 아닙니다. 편하게 공부하려고 하지 말고, 치열하게 하시기 바랍니다.

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